Orientasi pelajar
Orientasi pelajar ialah satu acara yang dilakukan di sekolah-sekolah atau asrama pada setiap awal tahun terhadap pelajar-pelajar baharu di suatu tempat sebagai tempat pengenalan berkenaan tempat tersebut. Pelajar-pelajar baharu akan mudah untuk mengenali pelajar lain, tempat tempat, arah tujuan hidup, kerjaya dan lain-lain yang berkenaan.[1]
Tempoh orientasi pelajar adalah berbeza-beza secara meluas dari universiti ke universiti serta negara ke negara, yakni antara kira-kira tiga hari hingga sebulan atau lebih (cth. empat hingga lima minggu, bergantung pada program). Tempoh minggu sering dipengaruhi oleh tradisi setiap universiti serta perihal kewangan dan fizikal. Selain itu, institusi boleh memasukkan acara-acara pada bulan-bulan musim panas sebelum tahun pertama untuk membantu dalam peralihan.[2] Sesetengah program mungkin dikhususkan kepada pelajar-pelajar tertentu, seperti orientasi antarabangsa, orientasi pelajar pertukaran serta pelajar siswazah.
Tujuan
[sunting | sunting sumber]Banyak program orientasi bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan alat yang mereka perlukan untuk berjaya dalam kerjaya akademik mereka, seperti membiasakan mereka dengan kampus mereka dan sokongan akademik yang tersedia untuk mereka, serta menyediakan mereka peluang untuk bertemu rakan-rakan pelajar mereka dan membina hubungan yang bermakna.
Mesej keseluruhan untuk membiasakan diri dengan persekitaran dan institusi pembelajaran kekal sama. Matlamat program orientasi adalah untuk mewujudkan kebiasaan pelajar dengan peraturan institusi dan standard akademik, membiasakan pelajar dengan rakan sekelas mereka, dan memahami tentang institusi lain yang akan membantu pelajar berjaya.[3] Program orientasi juga bertujuan untuk memperkenalkan pelajar kepada peraturan dan dasar yang boleh membantu memastikan mereka selamat, seperti pengekangan gangguan seksual.[4][5]
Rujukan
[sunting | sunting sumber]- ^ Schuster, Maximilian T. (2019-12-02). "Learning Culture: First-Year Student Transition, Institutional Culture, and the Bubble of Trial Adulthood". Journal of College Orientation, Transition, and Retention (dalam bahasa Inggeris). 26 (2). doi:10.24926/jcotr.v26i2.2400. ISSN 2690-4535.
- ^ "Summer Transition Program for Students with Mental Health Issues – NEW MHIF". Centre for Innovation in Campus Mental Health (dalam bahasa Inggeris). Dicapai pada 2021-03-09.
- ^ Pascarella, Ernest T.; Terenzini, Patrick T.; Wolfle, Lee M. (March 1986). "Orientation to College and Freshman Year Persistence/Withdrawal Decisions". The Journal of Higher Education. 57 (2): 155. doi:10.2307/1981479. ISSN 0022-1546. JSTOR 1981479.
- ^ "Campus sexual assault reports: How we did". CBC. 2015-02-09. Dicapai pada 2020-03-13.
- ^ "Making campuses safer". Monitor on Psychology (dalam bahasa Inggeris). Dicapai pada 2020-03-13.
Bacaan lanjut
[sunting | sunting sumber]- Greg Gottesman; Daniel Baer (2004). College Survival. Peterson's. m/s. 41. ISBN 0-7689-1444-2.
- Laurie Rozakis (2001). The Complete Idiot's Guide to College Survival. Alpha Books. m/s. 16. ISBN 0-02-864169-8.